《山东教育年鉴》编纂体例
发布日期: 2009-12-30 浏览次数:

山东教育年鉴》编纂体例

《山东教育年鉴》采用分类记事编纂法,设栏目、类目、分目、条目四个层次,依次统辖。全书以文章和条目为基本载体,共设置“特载”、“大事记”、“教育发展概况”、“综合管理”、“各级各类教育”、“科学研究”、“教育宣传”、“招生·考试”、“各市教育”、“普通高等学校(本、专科)”、“成人高等学校(省属)”、“先进个人与先进单位”、“教学与科研成果获奖”、“文件选编”、“教育资料”等基本栏目。栏目内容与部门工作相结合,相关工作进行了综合归纳


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